马立山，男，汉族，80岁，温县祥云镇东南王村人，许昌市卫生防疫站退休干部。年逾六旬，孤身返乡创业；年届八十，依然壮心不已。16年如一日，秉承“无私奉献、艰苦奋斗、勤奋学习、勇于创新”四种精神，将“废人、废物、废钱、废知识”充分利用，变废为宝，化腐朽为神奇，苦心经营着浸满浓浓书香的“开心园”，用智慧和行动为6万多名中小学生开启了心灵之门，使希望发了芽，老树开了花，用厚重品质立起了一座人格的高山，让后来者在攀登中茁壮成长。他先后当选河南省关心下一代先进工作者、感动温县2007年度人物、焦作市首届道德模范、2008感动焦作十大人物。

如果不是亲眼所见，你很难想象，在偏居一隅的温县祥云镇东南王村，会有这么一个占地仅250多平方却内容如此丰富、环境如此清新雅静的“开心园”。

门口墙壁上悬挂着的“温县爱国主义教育基地”、“温县关心下一代教育基地”、“温县云贤老年大学”、“温县农民健康教育学校”等标牌，显示了“开心园”的与众不同。“开心园”里，鲜花绿草、巨幅浮雕、书画长廊交相辉映，错落有致，小小的院落浸满浓浓书香，俨然一个丰富多采、趣味横生的公园。而这一草一木，都凝聚了主人无限的心血。“开心园”的主人叫马立山，今年80岁，祖籍温县祥云镇东南王村。退休前，马立山在许昌市卫生防疫站工作。

一个诺小的院落，怎能容纳如此多的内涵？一位年届八旬的独身老人，何以能承载如此沉重的教育负担？

走进“开心园”，走进马立山的心里，我们看到的是一个不甘寂寞、热爱生活，愿做“开心锁”的热心老人；一个无私奉献、艰苦奋斗、勤奋学习、勇于创新，变废（废人、废知识、废钱、废物）为宝，化腐朽为神奇的执着老人；一个独在乡野，却生活在浓浓亲情当中的幸福老人。

回乡创业，不考虑路多艰难

马立山将自己的生命分为三个部分，20岁以前是颠沛流离、艰苦生存阶段，1950年参加工作到1991年退休是快乐工作阶段，退休后直到现在是体现价值阶段。

前半生奉献在外地，后半生要为家乡做点事，这是马立山朴素的想法。

受在北平艺术大学担任美术教师的父亲的影响，马立山从小在绘画上有一技之长，退休前一直在许昌市卫生防疫站从事宣传工作，退休后参加了许昌市老年诗书画研究会。1994年回温县老家时，马立山发现这里的农民精神生活非常贫乏，农村娃娃与城里娃娃在教育水平上存在很大差距，缺乏正确的人生观和爱国主义教育，社会教育、家庭教育、爱国主义教育和法制教育都跟不上，学习缺乏动力。因此，他萌发了回老家“教书育人”的想法。

苦口婆心作通了儿女们的工作，马立山毅然放弃城市的安逸生活，只身一人回到了家乡。人生地疏，先要安家，他拿出多年积蓄，在村东头盖起了两间房。看着院落里空空荡荡的，他就到黄河滩里拣来些枯树枝在院子里插上，再找些塑料泡沫剪成“梅花”粘贴上，院子里顿时显露了生机。随后，他又买来些花草树木合理栽种，再以“梅花”点缀，并给院子起名“梅花园”。

“梅花园”成了村里的一道风景，深受村民们欢迎，尤其是孩子们，都喜欢来这里赏“梅花”，听马立山讲故事、评作文。看到孩子们在这里玩得开心，马立山便将自家院子改为“开心园”。他说：“希望人们，特别是孩子们在这里开心地学习。”其实，将“梅花园”改为“开心园”，马立山还有一个长远的计划：用自己这把“开心锁”，开启孩子们的心灵之门。

历经10多年，马立山硬是凭着自己的智慧和一双巧手，为“开心园”修建了院墙、大门，开挖了“避暑宫”，布置了教室，栽植了花草树木，把小小的“开心园”建成了一个人人向往的“世外桃源”。

言传身教，不辞辛劳育后人

马立山除了在“开心园”里为孩子们讲授课外知识、革命故事、做人道理，教他们学绘画、练书法，还经常到学校给学生们作报告。他给孩子们讲人与国家的关系，告诉孩子们要热爱祖国；讲人与社会的关系，个人利益要服从社会利益；讲做什么样的人，帮助他们树立正确的人生观。

为解决学校教育与社会、家庭教育脱节的问题，马立山探索出了一条学校+社会+家庭新型育人模式。马立山老人经常到周边的中小学校去讲课，主动和学校校长、老师结合，了解孩子们的特点、喜好和学习情况，同校领导、老师谈学校教育。他把自己编写的《如何抓好小学四年级学生的道德教育》、《学校老师课外管理一席谈》等辅导材料，印成资料免费送给各个学校。

“三位一体”的未成年人教育模式，提高了孩子们的综合素质。过去一些顽皮捣蛋、不爱学习，一放假就去上网的孩子，走进“开心园”，变得听话了，爱学习了，成绩上去了。

东南王村学校四年级班主任尹代英在给马立山的一封信中这样写道：

    自从上周六我带领四年级的全体同学，到你创建的“开心园”参观以后，的确同学们在各个方面都有了明显的进步，纪律加强了，作业整洁了，没有打骂现象了，也不随便吃零食了。

就拿我们班最散漫的崔鹏宾同学来说吧!过去他总是纪律松懈，打骂现象严重，我对他用尽各种办法，还是束手无策。同学们提起他总是摇摇头说：“他这个人没救了。”谁知去你那参观过以后，他像换了一个人，纪律加强了，打骂现象也没有了，同学们都说他变了，判若两人。 

从同学们的字里行间就可以看出他们对你的崇敬之情。有的同学在给你的信中写到：“马爷爷，是您打开了鸟笼，让我在开心园里飞来飞去。”有的写到：“马爷爷，您给我们讲人生观，让我们懂得了为祖国而学习的重要性。”有的写到：“马爷爷，您给我们讲竹竿无论长多高，它的心总是空的，教导我们要虚心。”有的写到：“马爷爷，我羡慕你的知识渊博，羡慕您那超人的技艺，变废为宝......

马老师，从同学们给您的信中，我也看到了希望，看到了他们的闪光点，他们把花间的标语记了下来作为自己的座右铭，时常提醒自己。

    马老师，你不仅是塑造学生的工程师，更是我前进道路上的向导和指明灯。在今后的教育事业中，我会以你为榜样，改革创新，激发学生们的学习兴趣，不求索取，只求奉献。

马老师，你每天不但在开心园送走一批又一批的参观者，同时还要定时给老年学校讲课。还要抽出时间奔波于各校之间，我们为有你这样的校外辅员而发自内心的高兴.在这里我代表我的全体学生向您道一声：“辛苦了！”

曾在温县招贤二中就读的姬佳佳这样表达对马爷爷的崇敬之情：您用您那双智慧的双手和辛勤的汗水挖掘了避暑宫，您不怕累，不怕苦，把一筐筐黄土提上地面来；那屋顶上的天花板是您昂着头，拿着竹杆一次次把花纹粘上去的，那是一件多么不容易的事啊。那教师塑像，亭亭玉立；那美人鱼，姿态优美；还有那木牌上的标语，端端正正，都是您用汗水筑成和写下的。马爷爷，我爱您！

一组数字记录了马立山老人16年痴心教育的足迹：利用节假日、双休日自发到“开心园”听课的中小学和大专院校学生超过4万人次；马立山老人每年走进中小学校开展德育及书法、美术、劳作、卫生等教育70多次；“开心园”举办中小学生优秀作文展、书法展、诗歌展等140余场次；在“开心园”受益的学生超过6万人次。许多学生家长在接受采访时说：“为了孩子们快乐学习、健康成长，他操碎了心。”

爱心传递，不轻易放弃接力棒

马立山有本厚厚的记账本，上面整齐地记载着16年来他用于创办“开心园”、举办展览、资助贫困学生、印刷教育资料以及向灾区捐款的所有账目，数字竟达10多万元。而这位老人的卧室却不足8平方米，春夏秋冬就一床被褥，一件20多元的中山装一穿就是6年，一双棉鞋缝缝补补穿了三年。

今年元月初，从许昌来看望他的孙女要给爷爷洗衣服，竟找不到一件能替换的，孩子伤心地哭了。回到许昌，她用积攒的压岁钱给爷爷买了一件新中山装，作为新年礼物送给了爷爷。而就是这样一位一年四季穿着旧布鞋、多年舍不得添一件新衣服的老人，闻讯哪个来过的孩子考上高中或大学，他都奖励100元到500元。曾经来过“开心园”的在县城上学的女孩很有艺术天赋，他不仅无偿供应笔墨纸砚，还将价值600多元的电子琴送给了她，并每月资助她20元生活费。

去年四川汶川大地震发生后，灾区人们的疾苦牵挂着老人的心，他当天就骑自行车赶到县民政局捐了2500元。5月18日，他打开收音机，听到灾区的一位母亲在生命垂危之际把奶头塞进孩子嘴里的消息后，深受感动，他决定再次捐款。可打开存折一看，仅剩2700元钱，他没有犹豫，依然赶了20多里路，取出2500元捐给了灾区。

采访中，马立山不时地向我们表达自己对家长教育和青少年教育的关注，表达自己不服老的信心。他说，趁自己还年轻，再干5年，力争把“开心园’办成一个政府满意、学校如意、孩子乐意的爱国主义教育基地。

“我现在天天和孩子们生活在浓浓的亲情当中，孩子们真诚地祝福和渴望的眼神是我的精神动力。”马立山说，“曾经有一个学生在给我的生日礼物上写道：如果世界上只有一种选择，我愿意选择你，让你健康长寿。这是孩子们对我最好的褒奖，和孩子们在一起，我会越活越精神的。”

    马立山说，只要自己活一天，就抓一天孩子们的教育，他要用行动，影响带动更多的人投入家乡教育事业中，把一个人的爱心长跑变成一个爱心接力！